Scholen

Bezoek onze website

Leren doen we samen!

De Bernardusschool in Keijenborg is een moderne dorpsschool waar kinderen zowel zelfstandig als met elkaar kunnen werken. We hebben een positieve, energieke kijk op onderwijs en de mogelijkheden van leerlingen, leerkrachten, ouders en onze organisatie.

We besteden veel tijd en aandacht aan de basisvakken taal, lezen en rekenen. Dit doen we op allerlei verschillende manieren waarbij de ene keer het vergroten van kennis het doel kan zijn en een andere keer de creatieve toepassing.

Goede beheersing van de basisvakken biedt ruimte en mogelijkheden voor de verdere ontwikkeling van de kinderen. Hiermee gaat de deur open naar het ontdekken, onderzoeken en toepassen van informatie en vaardigheden die we nodig hebben of boeiend vinden. Door gebruik te maken van zowel coöperatieve werkvormen als klassikale lessen en individuele verwerking, zetten we in op zowel sociale als cognitieve vaardigheden. Om te kunnen leren moet je je prettig en veilig voelen, je bent zelf eigenaar van je eigen leerproces.
Het werken met Kanjertraining biedt waar nodig ondersteuning en oefening om op respectvolle en positieve manier met elkaar om te gaan.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op, wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!

Babs Feijen, directeur Bernardusschool

Bezoek onze website

In 1918 werd onderwijs in Braamt opgestart. In 1923 werd de toenmalige lagere school een katholieke school.
De naam De Boomgaard is in 1978 ontstaan toen de lagere school opnieuw werd gebouwd op de plek waar vroeger de boomgaard van de pastorie lag.
Deze nieuwbouw werd verbonden met de bestaande kleuterschool, zodat er één basisschool ontstond voor 4-12 jarigen. In 2009 is de school grondig verbouwd.

Door een goed functionerend, professioneel team, moderne onderwijsmiddelen en de aanpassing aan het gebouw, is de school uitstekend uitgerust voor goed onderwijs, nu en in de toekomst.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!

Remko Brinkhuis, directeur De Boomgaard

Bezoek onze website

Het kind staat centraal

Dichterbij is een moderne basisschool die er vanuit gaat dat ieder kind uniek en gelijkwaardig is.

Dit houdt in dat wij verschillen tussen kinderen als uitgangspunt nemen voor ons onderwijs en daarnaast een compleet, waar mogelijk geïntegreerd, schoolbreed en kerndoel dekkend lesaanbod bieden, zodat wij werken aan de totale ontwikkeling van ieder kind.

Dit willen we bereiken door:

• Rekening te houden met de eigen ontwikkeling van ieder kind.
  Bij het aanleren van de basisvaardigheden (rekenen/ taal/ lezen/ spelling/ begrijpend lezen) bieden wij gedifferentieerd onderwijs aan binnen de groep, door middel van het werken met een drietal instructieniveaus.
• Te werken aan een inspirerende en veilige leer- leef en werkomgeving middels het werken / toepassen met Kanjertraining, Didactisch coachen, Gelukslessen en KunstKracht.

Daarbij staan twee manieren van leren centraal:

• Het zelfstandig en zelfverantwoordelijk leren. 
  We willen de kinderen leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun werk en eigen ontwikkeling met als doel ze zelfstandig te kunnen laten werken.
• Het leren samenwerken. 
  Samenwerken in een groepje heeft als meerwaarde dat leerlingen van elkaar kunnen leren, elkaar kunnen helpen en verschillende inzichten kunnen delen.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!

Meike Nusselder, directeur Dichterbij

Bezoek onze website

Dynamiek:

• Waar beweging stilstand voorkomt
• Waar beweging tot verschillen leiden
• Waar verschillen als kracht gezien wordt
• Waar kracht ingezet wordt om met verschillen te kunnen omgaan

Dynamiek is een moderne basisschool waar we er vanuit gaan dat ieder mens uniek en gelijkwaardig is. Dit houdt in dat wij “de mens” als uitgangspunt nemen voor ons onderwijs, in de meest brede zin van dat container-begrip. Dynamiek biedt kinderen, ouders en personeel een stukje samenleving waar vooral gekeken wordt naar wat wel kan! Waar je binnen onze gedragscode mag zijn wie je bent. Waar we bereid zijn van en met elkaar te leren. Waar verschillen tussen mensen als kracht gezien wordt, met een compleet en indien nodig aangepast aanbod.

Dit willen we bereiken door:

• Te werken in een inspirerende en veilige leef- en leeromgeving. Waarin de Kanjertraining het hart vormt van ons Pedagogisch Handelen.
• Rekening te houden met de eigen ontwikkeling van ieder kind. Bij het aanleren van de basisvaardigheden bieden wij gedifferentieerd onderwijs aan, waar binnen het kind het maximale uit zichzelf probeert te halen.
• Het aanbod van moderne leermiddelen.
• Leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun werk en hun eigen ontwikkeling. Waar we niet praten over het kind, maar met!
• Het stimuleren van samenwerken. Waarin het geheel sterker wordt dan de som der delen.
• Gebruik te maken van een uitstekende ondersteuningsstructuur.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom.

Wil van Empelen, directeur

Bezoek onze website

De Pastoor Galamaschool is een katholieke school voor basisonderwijs. Een belangrijk uitgangspunt op onze school is het begrip respect. We willen de kinderen leren zichzelf en anderen waardevol te vinden. Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen zich op school breed kunnen ontwikkelen.

We werken met eigentijdse methoden en materialen, waarbij we rekening houden met de verschillen tussen de leerlingen. Vanaf groep 4 verwerken de leerlingen de leerstof grotendeels op hun eigen Chromebook.  Begrippen die hierbij centraal staan zijn: zelfstandig werken, leren samenwerken, werken met dag- en weektaken, verantwoordelijkheid nemen voor je eigen werk.

We hopen dat u door een bezoek aan onze website en facebook pagina een goede indruk krijgt van onze school.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!

Bezoek onze website

Op basisschool Gaanderwijs geven wij in een schitterende omgeving en in een fantastisch en uniek gebouw geweldig onderwijs.

Wij vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan, zich veilig voelen en zo optimaal kunnen ontwikkelen. Op onze school geven we die ontwikkeling vorm op basis van drie pijlers. 

1. De basis op orde. Goed taal, lees en rekenonderwijs
2. Ontwikkelingsgericht onderwijs. OGO:  het leren van vaardigheden en het leren om te leren
3. De Vreedzame School. Een goed sociaal en pedagogisch klimaat. 

Deze drie pijlers geven focus op wat er toe doet. We leren de kinderen kennis, inzicht en vaardigheden op zowel cognitief als sociaal gebied en dit doen we vooral samen. Samen met de kinderen en samen met de ouders. 

Wilt u meer weten? Loopt u gewoon binnen in ons gebouw of maak een afspraak voor een gesprek. Wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!

Team Gaanderwijs

Bezoek onze website

Je leert wat je nodig hebt voor nu en voor later!

De St. Jozefschool is een school waar leerlingen onderwijs krijgen in een leeromgeving die past bij deze tijd. We hebben vertrouwen in de motivatie die leerlingen van binnenuit hebben om zich te ontwikkelen. Nieuwsgierigheid en leren gaan daarbij hand in hand. De sfeer op school draagt bij aan succes. We leren de leerlingen regels door goede gewoontes aan te leren en het goede voorbeeld te geven. 

Onze school staat in Azewijn, een dorp in de gemeente Montferland.
Door de kleinschalige opzet van de school hebben onze ervaren leerkrachten persoonlijk aandacht voor uw kind.

Kernconcepten

Wat onze school onderscheidt is het werken met kernconcepten. Een programma met inspirerende lessen, ontworpen en gegeven door bevlogen leerkrachten met veel persoonlijke aandacht voor het kind.

In de vernieuwde onderwijskundige aanpak staat de voorbereiding op het leven en werken in de 21e eeuw centraal. We gaan uit van verschillen tussen leerlingen en het is mede onze taak hun talenten te ontwikkelen. We werken hierbij nauw samen met de ouders in het belang van het kind. Wij laten ouders actief meedenken. Op deze wijze willen wij een dynamische school zijn voor kinderen, ouders en leerkrachten.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over het werken met kernconcepten.

Martine Meijnen, directeur St. Jozefschool

Bezoek onze website

Op daltonbasisschool De Leer in het dorp Hengelo (Gld) biedt een enthousiast team uitdagend onderwijs aan ongeveer 165 leerlingen. Binnen ons sfeervol en praktisch ingericht gebouw werken kinderen en leerkrachten samen aan de daltonkernwaarden; verantwoordelijkheid, samenwerking, zelfstandigheid, effectiviteit en reflectie.

Dit alles binnen een veilige omgeving waar respectvol omgaan met jezelf en elkaar centraal staat. Door een open houding en goede communicatie voelen kinderen en ouders zich bij ons op school thuis.

Op De Leer werken wij met het vijf gelijke dagen rooster. Elke schooldag start om 8.30 uur en om 14.00 uur gaan de kinderen naar huis. Wij vinden passend onderwijs voor onze leerlingen van groot belang. Kinderen die meer tijd nodig hebben om zelf de leerstof eigen te maken krijgen aandacht, maar ook de kinderen die meer uitdaging nodig hebben kunnen rekenen op een passend aanbod.

Daltonbasisschool De Leer, 8 stevige treden op weg naar de toekomst!

Wilt u meer weten? Bezoek onze website of neem contact met ons op.

U bent van harte welkom!

Arjan Boll, directeur De Leer

Bezoek onze website

De Mariabasisschool

is al bijna 60 jaar een begrip in ’s-Heerenberg en een plek van ontmoeten, beleven en ontwikkelen. Een school waar kinderen "leren voor het leven".

Belangrijke waarden    

• Verantwoordelijkheid
• Zelfstandigheid
• Vertrouwen
• Schoolplezier.

Wij zijn pas tevreden als uw kinderen 's ochtends met veel plezier binnen komen en enthousiast, vol verhalen om 2 uur weer naar huis gaan, na een leerzame, boeiende en gezellige dag.

Het gebouw

Ons schoolgebouw is midden in de stad 's Heerenberg gesitueerd en zowel het gebouw als de omgeving zijn recent onder handen genomen. Daardoor zijn de voorwaarden voor goed, passend en modern onderwijs in het gebouw mogelijk gemaakt.

Onze manier van werken en de organisatie

We werken met het 5 gelijke dagen rooster. Op onze school worden regels gehanteerd, die houvast bieden. Zo creëren we een duidelijke, warme werkomgeving die de voedingsbodem is voor ontwikkeling en respectvol omgaan met elkaar. Onze leerlingen zijn verdeeld over 8 groepen. De groepen 1-2 zijn gecombineerd, verder zijn het homogene groepen. Onze leerkrachten  kijken samen met u naar kansen en mogelijkheden van uw kind, maar hebben zeker ook oog voor de groepsvorming.
Leerlingen worden door coöperatieve werkvormen uitgedaagd en krijgen verantwoordelijkheden.
We prikkelen nieuwsgierigheid en dit alles heeft tot doel om het leren interessant en doelgericht te maken.

We besteden veel aandacht aan de basis en beginnen daarmee altijd in de groep. Groepsgebonden aanpak waar het kan en indien nodig individuele aandacht voor het kind waar het moet.

We zijn een kanjerschool. Dit betekent, dat we ons sociaal-emotioneel onderwijs volgens een beproefde methode op school neerzetten.

In het gebouw is ook peuteropvang aanwezig. Dit wordt geleid door de organisatie “Buitenkind”.

Wilt u meer weten? Loopt u gewoon binnen in ons gebouw of maak een afspraak voor een gesprek. Wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom

Roy Schipper, directeur Mariabasisschool

Bezoek onze website

Basisschool Octa, samen school!

Basisschool Octa  is een Kanjerbasisschool in Doetinchem in de wijk De Huet. Bassischool Octa is op 18 mei 2015 ontstaan toen de twee locaties (De Peppel en ’t Venneslag) van basisschool De Wegwijzer samen op één locatie verder zijn gegaan.

Wij bieden onderwijs aan groep 1 t/m 8. Onze school wordt door ruim 200 leerlingen bezocht.

Het nieuw ingerichte gebouw biedt ruimte om ons onderwijs zo goed mogelijk passend bij de ontwikkeling van uw kind te verzorgen. De cognitieve vakken worden op drie niveaus aangeboden. De lengte van de instructie passen wij aan bij de behoefte van het kind. De wereldoriënterende vakken bieden wij geïntegreerd aan. We werken hierbij met thema’s en onderzoeksvragen van de leerlingen. Tijdens al onze vakken werken wij met coöperatief leren. Als vanaf groep 1 leren de leerlingen samenwerkend leren. Op Octa wordt er naast de leervakken aandacht besteed aan de creatieve en sportieve vakken. De school heeft een prachtig nieuw ingericht schoolplein. 

Wilt u meer weten over onze school? Loop gewoon eens bij ons binnen. Een afspraak maken kan natuurlijk ook. 

Tot ziens.

Richelle Bosgoed, directeur basisschool Octa

Bezoek onze website

Een korte geschiedenis

De Pannevogel is ontstaan uit de fusie van vijf dorpsscholen, vanuit drie besturen met ieder hun eigen identiteit. In 2015 is de school gestart in het huidige nieuwe schoolgebouw.

Pannevogel

Pannevogel is Achterhoeks dialect voor een vlinder. De vlinder staat symbool voor ontwikkeling, diversiteit, kleur, natuur en beweging. Onze school streeft ernaar om alle kinderen te laten ontwikkelen tot de mooie vlinder die ze zijn, ieder op zijn of haar eigen wijze.

Onze missie

Onze missie luidt: Met een stevige basis, vol vertrouwen, samen naar de toekomst!    

Onze visie

Onze Kernwaarden verschaft houvast aan ons onderwijs, aan onze houding en ons gedrag: samen, leren, vertrouwen en veilig

Op onze school mogen we zijn, wie we zijn. Werken en leren we met plezier. We vergroten onze kennis en vaardigheden, gebruiken onze talenten en mogelijkheden. We worden positief uitgedaagd. We zijn nieuwsgierig. We leren van en met elkaar. We hebben vertrouwen in elkaar en we voelen ons veilig. We gaan respectvol om met elkaar, onszelf en onze omgeving, sluiten vriendschappen. Op De Pannevogel is ruimte voor plezier, ontdekken en bewegen en word je gezien.

Algemeen bijzonder

Met de keuze voor een algemeen bijzondere grondslag staan we open voor alle gezindten en overtuigingen. Het omgaan met verschillen in identiteit en het leren kennen van elkaars achtergrond en gedachten zien we als waardevolle bagage die we de kinderen willen meegeven. We staan voor onze visie: we zorgen samen voor goed onderwijs en voor een veilige, plezierige school.

Wilt u meer weten? Bezoek onze website of neem contact met ons op.

Bas Wennink, directeur De Pannevogel

Bezoek onze website

Leer mij het zelf te doen!

Uitgangspunt voor onze school is de uitspraak van Montessori: "Help mij het zelf te doen". Wij willen de kinderen stimuleren zichzelf optimaal te ontwikkelen en zo met plezier naar school te gaan.

We werken in een goed geoutilleerd gebouw, aangepast aan het onderwijsconcept. Zelfstandig werken is, zowel in als buiten de klas, mogelijk.

• Onderwijs
  De kinderen werken zoveel mogelijk individueel en op eigen niveau. Door middel van speciale (Montessori) leermiddelen zijn de kinderen elke dag in staat een goede planning te maken en weer een stapje (pasje) verder te zetten. Elk kind volgt zo zijn eigen leerlijn.
• Groepen 
  We kennen heterogene groepen. Door middel van deze samenstelling leren wij de kinderen zich sociaal te gedragen (rekening houden met elkaar) en op een constructieve manier samen te werken.
• Omgeving
  Sfeer, veiligheid, respect voor de omgeving (jezelf en de ander) staan bij ons centraal. We werken met een vijf-gelijke-dagen model. De schooldag start met een vrije inloop vanaf 8.15 uur en eindigt voor de kinderen dagelijks om 14.15 uur.
• Team
  De leerkrachten volgen nauwgezet de ontwikkelingen van de kinderen en zullen zonodig stimulerend of corrigerend optreden. Aan onze school werken gemotiveerde leerkrachten, die proberen de Montessori-idealen in de praktijk waar te maken. De leerkrachten zijn gediplomeerde basisbekwame Montessori leerkrachten óf volgen de opleiding tot basisbekwame Montessori leerkracht.

De kinderen krijgen op De Pas de kans te werken in een goede sfeer, binnen een uitdagende omgeving.

Wilt u meer weten? Bezoek onze website of neem contact met ons op.

U bent van harte welkom.

Stofke Striekwold, directeur montessorischool De Pas

Bezoek onze website

De Roncallischool is een moderne school voor basisonderwijs. De school is gelegen in het mooie dorp Zeddam. Wij werken met een enthousiast en professioneel team in een open, gezellige en ontspannen sfeer. 

De 5 pijlers van ons onderwijs zijn:

• een goed leef- en werkklimaat als basis
• de basisvakken op orde 
• brede ontwikkeling (aandacht voor sport, cultuur, techniek en wereldverkenning)
• betekenisvol en uitdagend onderwijs; we werken thematisch en met moderne middelen (ICT)
• ons onderwijs is passend

De Roncallischool wil leerlingen instrumenten geven om in een (snel)veranderende wereld een plek te vinden, deel te nemen en (mede-) vorm te geven: zorgen voor jezelf, je omgeving en de wereld. We willen een inspirerende leeromgeving bieden en kinderen optimaal, natuurlijk samen met de ouders, in hun ontwikkeling begeleiden. 

Ouders, die met het oog op de schoolkeuze voor hun kind(eren) informatie over onze school willen, kunnen terecht bij de directeur van de school.

Wij nodigen u graag uit voor een bezoek. Dan kunnen wij u nog meer over ons onderwijs vertellen en kunt u onze prachtige school zien.

U bent van harte welkom!

Arjen Stapelbroek, directeur Roncallischool

Bezoek onze website

De basis op orde!

Basisschool Het Rondeel is een modern ingerichte school waarin een enthousiast en betrokken team  betekenisvol en kwalitatief goed onderwijs biedt. 

Het Rondeel wil een veilige en plezierige school zijn waarin leerlingen en team, in nauwe samenwerking met ouders

• vertrouwen in zichzelf en de ander hebben
• verantwoordelijkheid durven nemen voor de eigen ontwikkeling
• voel- en oplossingsgericht leren denken
• positief en zelfredzaam in het leven staan 
• brede interesses en talenten ontwikkelen en benutten. 

We gaan uit van gestructureerd en resultaatgericht onderwijs. De basis op orde! Wij werken vanuit een respectvolle omgeving waarin de ontwikkeling van een kind centraal staat aan goed onderwijs voor iedereen.

Wij zijn een lerende organisatie, dat wil zeggen dat iedereen van en met elkaar leert. Leerlingen leren reflecteren op hun eigen leren, het team reflecteert op het gegeven onderwijs en past dit waar nodig aan. 

Wij hopen dat wij een belangrijke bijdrage leveren aan de ontwikkeling van zelfkritische, respectvolle mensen die hun leercapaciteiten optimaal benutten.

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!

Marieke Fielt, directeur Het Rondeel

Bezoek onze website

Samen met Ester Gelsing Kinderopvang vormen we Kindcentrum Het Timpaan.

Onze visie:

• we werken samen met ouders als één team aan een doorgaande lijn in de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 13 jaar in opvang, ontwikkeling en onderwijs
• kinderen krijgen de kans om op alle ontwikkelingsgebieden hun talenten te onderzoeken, te ontwikkelen en te ontplooien in een veilige omgeving
• we leveren een positieve bijdrage aan de ontwikkeling en ontplooiing van onze kinderen door samen te werken met organisaties in de nabije omgeving.

Ons motto is: "Op Kindcentrum Het Timpaan vindt ieder talent zijn plek."

Wilt u meer weten? Neem gerust contact op en wij vertellen u graag meer over onze school en ons onderwijs.

U bent van harte welkom!